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Una educación para el cambio

Reinventar la educación de los adolescentes
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Portada de Una educación para el cambio
 
Edición impresa   
ISBN 978-84-8063-333-8
Precio: 19 €
Ref. 0-10201
160 x 235 mm.  318 pp.


 
 Lorna Earl,  Andy Hargreaves,  Jim Ryan
Colección  Colección:  Repensar la educación
Presentación
Este libro se basa en una amplia investigación de carácter internacional sobre cómo los centros de enseñanza en general, y los de secundaria en particular, están educando a los adolescentes. Escrito de una manera fundamentada y alejada de tópicos y lugares comunes, a la vez que accesible y provocadora, este libro explora algunas alternativas para mejorar la educación de los adolescentes teniendo en cuenta los siguientes aspectos: la relación entre las culturas de la escuela y la necesidad de promover un cambio en los jóvenes, los sistemas de apoyo y las propuestas organizativas para realizar una mejora de la enseñanza y aprendizaje de los adolescentes, la necesidad de marcos curriculares alternativos que puedan guiar a los adolescentes a cambiar sus prácticas de enseñanza con los adolescentes y, por último, sugerencias para realizar una evaluación alternativa que reconozca los diferentes tipos de inteligencias y las variadas formas de aprender de los adolescentes.Estos aspectos se presentan a partir de evidenciar las limitaciones y deficiencias de las actuales prácticas docentes y la necesidad de llevar a cabo experiencias educativas alternativas con los adolescentes.
Índice
Agradecimientos
1. Transiciones triples
2. Adolescencia y adolescentes
3. Culturas de escolarización
4. El proceso de transición
5. Atención y apoyo
6. Los problemas del currículum
7. Resultados e integración
8. La evaluación
9. Enseñanza y aprendizaje
10. Llegar allí
Referencias bibliográficas
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Lorna Earl  4 libros

 
Louise Stoll es Catedrática de Educación y Directora del Centre for Educational Leadership, Learning and Change en la Universidad de Bath. Dean Fink es un consultor en Desarrollo Educativo.Lorna Earl es profesora asociada del Ontario Institute for Studies in Education en la Universidad de Toronto.
 
Andy Hargreaves  5 libros

 
Es el presidente del Thomas More Brennan en la Escuela de Educación Lynch, del Boston College, y profesor visitante en el Instituto de Educación de Londres. Es el editor jefe del Journal of Educational Change y el editor principal del primero y del segundo Internacional Handbook of Educational Change. Hargreaves es el cofundador y ex director del Centro Internacional para el Cambio Educativo en el Instituto de Ontario para Estudios en Educación en Toronto
 
Jim Ryan  2 libros

 
Andy Hargraves es director del Centro Internacional para el Cambio Educativo y profesor de Administración Educativa en el Instituto de Estudios de Toronto (Canadá)Lorna Earl es directora de investigación de la División de Educación de Scarborough y profesora de Administración Educativa en el Instituto de Estudios de Toronto (Canadá).Jim Ryan es profesor en el departamento de Administración Educativa en el Instituto de Estudios de Toronto (Canadá) y miembro del Centro para el Desarrollo del Liderazgo.
 
 
 
 
 
 
 
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