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¡Novedad! Diciembre 2012
Asesoramiento al centro educativo

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ISBN 978-84-9921-331-6
Precio: 15 €
Ref. 1-16007

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Edición impresa   
ISBN 978-84-8063-511-0
Precio: 22,8 €
Ref. 0-16007
170 x 240 mm.  320 pp.
 16007.pdf Muestra descargable gratuita
 
 Jesús Domingo Segovia
-- Temas: -- Bibliotecas -- Educación -- Educación superior -- Políticas educativas
Colección  Colección:  Educación - Psicopedagogía
Género  Género:  Ensayo
Presentación
En un esfuerzo de recopilación y síntesis, este libro ofrece diversas aproximaciones al asesoramiento, y también a la mejora escolar desde una perspectiva plenamente pedagógica. Las aportaciones de los diversos autores se articulan en torno a tres grandes ejes: los marcos de reflexión y contextualización con los que repensar el asesoramiento en el centro educativo; y la práctica del asesoramiento. Los autores, procedentes de universidades de toda España, ofrecen un trabajo coherente en el que se da la perspectiva necesaria para debatir y construir alternativas sensatas, productivas y verdaderamente significativas de este campo.
Índice
Presentación / PARTE I: Marcos de reflexión y contextualización con los que repensar el asesoramiento educativo / 1. La mejora de la educación como marco de referencia para el asesoramiento pedagógico / 2. Del aula al centro y ¿vuelta? Redimensionar el asesoramiento / 3. Asesoramiento en educación. Identidad y construcción de una práctica controvertida / 4. El saber del asesor: reconstrucción de un itinerario / 5. Escenarios y contextos de acción / 6. El asesoramiento a centros educativos: una perspectiva institucional / PARTE II: Dimensiones del asesoramiento al centro educativo / 7. Modelos de asesoramiento a organizaciones educativas / 8. Rasgos de configuración de los sistemas de apoyo externo a los centros educativos / 9. Funciones de asesoramiento / 10. La estrategia del proceso de asesoramiento desde la colaboración / 11. Estrategias e instrumentos de asesoramiento / PARTE III: La práctica del asesoramiento / 12. Una experiencia de asesoramiento procesual basada en la disciplina escolar / 13. “Experto muy cualificado, gran maletín y referencias, se ofrece para asesorar centros con violencia” / 14. El asesoramiento para la resolución de conflictos de convivencia en centros escolares: el enfoque de “respuesta global” / 15. Cuando un profesor llega a un centro / 16. Asesoramiento de compañeros / Bibliografía
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