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Esta colección, dirigida a docentes y profesionales de la educación, tiene la finalidad de constituirse en punto de referencia para la actualización de conocimientos, principios fundamentales y propuestas útiles para el ámbito docente. Además, facilita una serie de sugerencias como herramienta orientadora en la elaboración de proyectos curriculares y programaciones.
La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva
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Aprenentatge servei i responsabilitat social de les universitats
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Cuinar, planxar i tenir cura d'altri a escola
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